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儿童与健康2024年06期

成长风景线
小区大调查刘静美;
健康教育大讲堂
萝卜刀：风靡儿童群体的成因与对策任丹虹;
教育经验分享
整理小达人：基于问题解决的标记行动徐燕;尤红艳;
以美启慧：幼儿数学美感启蒙的四维路径崔佳佳;
让孩子成为时间管理的主人荀子柏;
基于PBL理念的幼儿项目研究——以“悦园里的建造师”为例吴嘉颖;梁晓英;
适时放手与支持，助推游戏深入发展——以大班游戏“海兔小医院”为例陶荟羽;
青绿山水在幼儿美术活动中的应用——以中班水墨画活动“纸此青绿”为例吕鑫坤;
混班晨练中的指导策略赵倩;方静;
四“有”提升幼儿园游戏质量李莉;
创设幼儿园自然角环境三部曲顾丽娇;
生命教育项目活动的实践探索徐健;
儿童视角下户外环境创设研究束云霞;
幼儿情景式体育游戏实践与探究吉婷婷;
把游戏融入幼儿餐后和午睡活动中张月琴;
谈小班主题活动的设计与实施伍婷君;
幼儿生活场的特质与支持策略韦琴芳;

基于生活的小班角色游戏组织策略时菁;
STEAM教育理念下生成活动实录殷玮玥;
从“一日计划书”谈前书写朱天红;
故事教学中教师提问对幼儿叙事的作用沈阳;
利用绘本剧表演培养幼儿自主学习能力贾玥;
在自主游戏中提高幼儿的探究能力李艳梅;
亲自然玩与学
挖渠初体验张晓净;
“小黑球”的秘密于凤华;
案例面面观
爱上幼儿园的浩浩张红兰;
战车大作战张凯月;
游戏中随时发生的学习杨超;
家园共育园地
科学引导 “慧”画童年——家长如何正确引导幼儿进行绘画活动陈军军;
绘本阅读：多媒体助力的亲子阅读路径丁迪柳;
游戏化活动
科学活动：旋转的小蛇钱蓉;
语言活动：《萝卜回来了》杨雯;沈艳娇;
语言活动：《吵闹的夜晚》周鹏;郭芙蓉;
艺术活动：彩色花儿正盛开窦心涓;
教育札记
平凡种子的梦想张艺毅;
帮孩子改掉挑食的不良习惯张燕;
幼儿教育的艺术在于激励、鼓舞和唤醒刘宝琼;
资讯
“回归童心快乐六一”--
《儿童与健康》杂志征订宣传广告--

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